Hinweise zur ILZ

 

vor Beginn der ILZ:   
                                   -           Aufgabe überlegen
                                   -           Teampartner finden
                                   -           Materialbeschaffung ist Hausaufgabe!

                                               Bücher auswählen, im Internet recherchieren

                                               Texte aus dem Internet auswählen, speichern, ausdrucken

                                               evtl. Bilder auswählen, speichern

                                               Papier, Pappen, Buchstaben, Stifte u.ä. zurecht legen

                                   -          Jeder ist für sein Material selbst verantwortlich.

                       

während des Arbeitsprozesses in der Schule:

 

Klassen 5-9:                  -           Arbeit mit dem mitgebrachten Material und den Partnern entsprechend der Aufgabe

                                   -           Schüler ohne eigenes Material bearbeiten eine vom Lehrer festgelegte Aufgabe allein

                                   -           eigene Texte können am Computer geschrieben werden

                                   -           zu Hause gespeicherte Bilder können in der Schule ausgedruckt werden

                                   -           Stichwortzettel für Präsentation anfertigen, Präsentation allein und in der Gruppe üben, Zeiten einhalten

                                   -           Arbeit an Einleitung und Schluss, dabei den Methodenhefter nutzen

                                   -           sich selbst bis zum nächsten ILZ-Block eine HA stellen

                                   -           Verboten: Recherche zum Thema im Internet in der Schule

 

nur Klassen 7-9:       

                                   -           Nutzung Internet zur Nachrecherche bei fehlenden Informationen oder Unklarheiten, für höchstens 15 Minuten

                                   -           Computerarbeitsplätze beschränkt, eigene Geräte über WLAN nutzbar

                                   -           mindestens 3 verschiedene Quellen nutzen

                                   -           bei PPP: Jedes Teammitglied erstellt selbst seine eigenen Folien.

zur Präsentation:                   

                                   -           alles notwendige Material mitbringen

                                   -           auf anschauliche und gut verständliche Präsentation achten
                                               (s. Methodenhefter)
                                   -           Die Schüler und Lehrer sollen euch gern zuhören.

                                   -           Redezeit/ Aktionszeit pro Teammitglied:      

                                               Klasse 5:         3-4 Minuten

                                               Klasse 6:         4-5 Minuten

                                               Klasse 7/8:      6-8 Minuten

                                               Klasse 9:         8-9 Minuten
                                  

 

Unsere individuelle Lernzeit (ILZ) vom 19.11.19 bis 29.11.19

 

WAS ist die ILZ?

 

 

WARUM machen wir das?

 

WAS müssen wir tun?

 

WIE läuft das ab?

selbständige Lernzeit

für alle Schüler

Wir üben uns darin, selbständig und eigen-verantwortlich zu lernen.

unser absolut Bestes geben

2 mal pro Schuljahr über jeweils 2 Wochen

selbständiges Beschäftigen mit einem selbst gewählten Thema

Wir üben das selbständige Planen und Organisieren.

uns für ein Thema entscheiden

Arbeitsphase: 4 Blöcke an 4 unterschiedlichen Tagen (je 1 Block pro Tag)

Lernen ohne Lehrer

Wir lernen, unsere Zeit gut einzuteilen.

eine Planung für die ILZ erstellen und beim KL frühzeitig abgeben

am Ende der 2. Woche- Präsentation

Ein Schüler in Klasse 5 kann an unserer Schule 10x das selbständige Lernen in Form der ILZ trainieren, bevor es mit der Projektarbeit in Klasse 10 richtig ernst wird.

Wir lernen, Schwierigkeiten zu meistern.

Arbeitspartner finden oder allein arbeiten

die Aufsicht führenden Lehrer nur bei Schwierigkeiten um Hilfe bitten

 

Wir lernen, selbst Materialien zu einem Thema zu finden.

uns rechtzeitig vor der ILZ um Material kümmern

mit wenigen Computerarbeits-plätzen pro Klasse auskommen

 

Wir lernen, uns selbst Aufgaben zu stellen und diese zu erfüllen.

während der ILZ intensiv an unserem Thema arbeiten

bei Bedarf eigene elektronische Geräte in der ILZ nutzen

 

Wir lernen, im Team eine Präsentation vorzubereiten und durchzuführen.

unsere Mitschüler und Lehrer mit tollen Präsentationen überraschen
(5 Min. pro Schüler)

uns selbst im Arbeitsprozess einschätzen und eine Bestätigung durch den Lehrer einholen

 

Wir üben uns darin, einmal gemachte Fehler nicht zu wiederholen.

eine Rückmeldung schreiben, wie wir zurecht gekommen sind und welche Probleme es gab

 
   

Aktuell sind 14 Gäste und 3 Mitglieder online

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