Hinweise zur ILZ

 

vor Beginn der ILZ:   
                                   -           Aufgabe überlegen
                                   -           Teampartner finden
                                   -           Materialbeschaffung ist Hausaufgabe!

                                               Bücher auswählen, im Internet recherchieren

                                               Texte aus dem Internet auswählen, speichern, ausdrucken

                                               evtl. Bilder auswählen, speichern

                                               Papier, Pappen, Buchstaben, Stifte u.ä. zurecht legen

                                   -          Jeder ist für sein Material selbst verantwortlich.

                       

während des Arbeitsprozesses in der Schule:

 

Klassen 5-9:                  -           Arbeit mit dem mitgebrachten Material und den Partnern entsprechend der Aufgabe

                                   -           Schüler ohne eigenes Material bearbeiten eine vom Lehrer festgelegte Aufgabe allein

                                   -           eigene Texte können am Computer geschrieben werden

                                   -           zu Hause gespeicherte Bilder können in der Schule ausgedruckt werden

                                   -           Stichwortzettel für Präsentation anfertigen, Präsentation allein und in der Gruppe üben, Zeiten einhalten

                                   -           Arbeit an Einleitung und Schluss, dabei den Methodenhefter nutzen

                                   -           sich selbst bis zum nächsten ILZ-Block eine HA stellen

                                   -           Verboten: Recherche zum Thema im Internet in der Schule

 

nur Klassen 7-9:       

                                   -           Nutzung Internet zur Nachrecherche bei fehlenden Informationen oder Unklarheiten, für höchstens 15 Minuten

                                   -           Computerarbeitsplätze beschränkt, eigene Geräte über WLAN nutzbar

                                   -           mindestens 3 verschiedene Quellen nutzen

                                   -           bei PPP: Jedes Teammitglied erstellt selbst seine eigenen Folien.

zur Präsentation:                   

                                   -           alles notwendige Material mitbringen

                                   -           auf anschauliche und gut verständliche Präsentation achten
                                               (s. Methodenhefter)
                                   -           Die Schüler und Lehrer sollen euch gern zuhören.

                                   -           Redezeit/ Aktionszeit pro Teammitglied:      

                                               Klasse 5:         3-4 Minuten

                                               Klasse 6:         4-5 Minuten

                                               Klasse 7/8:      6-8 Minuten

                                               Klasse 9:         8-9 Minuten
                                  

 

Unsere individuelle Lernzeit (ILZ) vom 12.03.19 bis 22.03.19

 

WAS ist die ILZ?

 

 

WARUM machen wir das?

 

WAS müsst ihr tun?

 

WIE läuft das ab?

selbständige Lernzeit

für alle Schüler

Jeder Schüler übt sich darin, selbständig und eigen-verantwortlich zu lernen.

euer absolut Bestes geben

2 mal pro Schuljahr über jeweils 2 Wochen

selbständiges Beschäftigen mit einem selbst gewählten Thema

Jeder Schüler übt das selbständige Planen und Organisieren.

euch für ein Thema entscheiden

Arbeitsphase: 4 Blöcke an 4 unterschiedlichen Tagen (je 1 Block pro Tag)

Lernen ohne Lehrer

Die Schüler lernen, ihre Zeit gut einzuteilen.

eine Planung für die ILZ erstellen und beim KL frühzeitig abgeben

am Ende der 2. Woche- Präsentation

Ein Schüler in Klasse 5 kann an unserer Schule 10x das selbständige Lernen in Form der ILZ trainieren, bevor es mit der Projektarbeit in Klasse 10 richtig ernst wird.

Die Schüler lernen, Schwierigkeiten zu meistern.

Arbeitspartner finden oder allein arbeiten

die Aufsicht führenden Lehrer nur bei Schwierigkeiten um Hilfe bitten

 

Sie lernen, selbst Materialien zu einem Thema zu finden.

euch rechtzeitig vor der ILZ um Material kümmern

mit wenigen Computerarbeits-plätzen pro Klasse auskommen

 

Sie lernen, sich selbst Aufgaben zu stellen und diese zu erfüllen.

während der ILZ intensiv an eurem Thema arbeiten

bei Bedarf eigene elektronische Geräte in der ILZ nutzen

 

Sie lernen, im Team eine Präsentation vorzubereiten und durchzuführen.

eure Mitschüler und Lehrer mit tollen Präsentationen über-raschen (5 Min. pro Schüler)

sich selbst im Arbeitsprozess einschätzen und eine Bestätigung durch den Lehrer einholen

 

Einmal gemachte Fehler werden nicht wiederholt.

eine Rückmeldung schreiben, wie ihr zurecht gekommen seid und welche Probleme es gab

 
   

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